TALLER DE FAMILIAS EN NAVIDAD

El día 20 de diciembre, tuvimos la gran suerte de que nuestros familiares vinieron a pasar la mañana al cole y aprovechar para hacer un taller juntos... Hicimos actividades muy chulas y divertidas como cuentos, danzas, juegos de mesa en inglés y en la sala de psicomotricidad  jugamos minipartidos de datchball: papas contra niños, niños y papas juntos contra otros equipos... en definitiva nos divertidos un montón, sudamos de lo lindo y ¡NOS LO PASAMOS PIPA TODOS JUNTOS! 

Equipos de 2ºA

Equipos de 2ºB

      ESPECTÁCULO DE DANZA 2017

El día 19 de diciembre tuvo lugar la representación de las danzas de los grupos de quinto en la Sala Fleta. Este año la temática giraba entorno a  Harry Potter, por ello la clase de 5ºA, estuvo fenomenal representando un partido del quidditch, que es el deporte mágico de la saga. Hubo combates, bailes con las escobas y tres pelotas muy especiales. 

Por otro lado, la clase de 5ºB se atrevió a crear un dragón  con sus propios cuerpos ¡espectacular!...además de representar la escena del laberinto.

¡Todo ello creado en solamente 6 sesiones! Ha sido muy gratificante ver el  resultado ya que en el proceso nos tuvimos que esforzar muchísimo... A continuación os dejamos los vídeos del espectáculo, esperemos que os gusten.

                                         


           

          

                                                              COMBILANDIA

¿Combas? ¿Quién dijo juego de chicas? Comencemos con un poco de historia… hasta el S.XX había sido una actividad fundamentalmente masculina, pero a partir de la utilización de los pantalones por parte de las mujeres, se popularizó entre el sector femenino.

Existen muchos beneficios al saltar a la comba, y es que además de divertirnos y aumentar nuestra capacidad de superación cuando no nos sale un ejercicio determinado, mejoramos nuestro sistema muscular, óseo y estimulamos nuestro corazón y pulmones… porque para que os hagáis a la idea,  15 minutos saltando a la comba,  desde el punto aeróbico, son tan beneficiosos como 30 minutos corriendo.

Pero vamos a ir al grano… estos días hemos estamos practicando diferentes saltos tanto individuales, por parejas, tríos y gran grupo… Nos esforzamos un montón ya que cada ejercicio se convierte en un reto de auto-superación. Todo ello culminará en una super-coreografía montada por nosotros mismos, en el que el material estrella, será, por supuesto, LAS COMBAS. Os dejamos unos vídeos previos… Esperamos que os gusten. 

            Retos cooperativos

Comenzamos el curso con retos cooperativos, así rompíamos el hielo con nuestros compis después de un largo verano… Cada día teníamos que superar determinados retos y en diferentes grupos, lo que ayudaba a favorecer las relaciones con nuestros amigos. Es verdad que al principio no nos poníamos de acuerdo  pero poco a poco hemos comprendido los beneficios de trabajar en grupo y que ¡la unión hace la fuerza! Os dejamos prueba de ello… 

                                  6ºA

Nos tuvimos que ayudar mutuamente para agruparnos toda la clase en el menor número de sillas, con premisa de ¡¡NO TOCAR EL SUELO!!

      Comenzamos desperdigamos por toda la sala multiusos...

                                            Poco a poco nos fuimos agrupando...

 

Hasta finalizar en el menor sillas posibles...en 6 sillas los 21 Compañeros... ¡INCREÍBLE!

                               6ºB

El juego de cruzar el río, nunca defrauda, y es mejor si es en gran grupo... los chicos de sexto B lo saben, por eso cooperaron estupendamente, consiguiendo el reto rápidamente. 

                         ¡RETO CONSEGUIDO!

                        Reto: campo minado...

                                 6ºC

Nos costo al principio... íbamos proponiendo formas y entre todos las teníamos que formar...pero el resultado mereció la pena.

                                      PROYECTO DE DANZA

En las clases hemos comenzado el taller de Impulsos creativos. Este año la temática está relacionada con Harry Potter ya que va a ser el tema principal de la semana cultural. Hemos comenzado eligiendo nuestra vestimenta, escenografía, música además de experimentar con nuestro cuerpo como antes no lo habíamos hecho… todo ello con el objetivo de crear nuestra propia coreografía y representarla en la Sala Fleta pero ¡no contamos más ya que no queremos desvelar el final! Aquí os dejamos un pequeño avance del proceso…  

                                                                  5ºA

                                                                   5ºB